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论小学语文阅读教学的“深入阅读”模式

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摘要 随着新课改的不断深入,我国语文教育事业的发展方向发生了极大改变,以传统培养学生识字、阅读等基本能力不同,当下语文课程教学更关注的是学生的能力和素养培养。为迎合新时代的要求,在未来的教学过程中,教师需要与时俱进,不断更新个人的理念,更好适应社会对人才的培养需要。阅读是小学语文课程中十分重要的部分,应该得到各一线教师的高度重视,基于此,本文将围绕着“小学语文阅读教学的深度阅读模式构建的措施与方法”这一话题展开具体的论述和分享,旨在为各一线教师更新个人阅读教学模式,提升学生在课堂上的阅读质量等诸多方面提供正向的帮助。
作者 王晓雪
出处 《世纪之星—初中版》 2022年第22期97-99,共3页
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