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“微课”在初中音乐教学中的应用
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摘要
随着教育信息化时代的来临,微课被广泛应用于初中音乐教学中,丰富了教师的教学手段,提高了学生学习主动性,实现教学目标,革新教学方法,极大促进了初中音乐教学的发展。目前微课的使用还属于探索完善阶段,部分教师未能完全掌握微课的特点,难以将微课充分应用到初中音乐教学的过程之中,针对此,本文从微课移动便捷、互动性强等五大特点出发,分析微课应用于初中音乐教学中的意义,并提出应用策略。
作者
刘硕
机构地区
靖江市滨江学校
出处
《世纪之星—初中版》
2022年第22期58-60,共3页
关键词
微课
初中音乐教学
应用策略
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—初中版
2022年 第22期
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