体育游戏在小学体育教学中的合理运用

体育是小学阶段的一门重要素质教育课程,有着较强的实践性特征,能够对学生身体素质和运动能力的提升产生促进作用。但受限于传统教育思想,当前小学体育教学中存在较大封闭性,不利于学生运动积极性的调动。而体育游戏的运用,则可以有效解决这一问题,增强体育教学趣味性,促使学生主动参与到体育教学活动中,高效掌握运动知识和技能,强化教学效果。故此,本文主要以体育游戏为例,就如何实现小学体育教学创新进行了简要分析。