小学语文阅读理解教学中的提问技巧

阅读是小学生获取语文知识的有效途径之一,更是备受小学语文教师关注的重要教学手段。但传统的阅读教导难以满足当今时代小学生的知识学习需求,对此,教师可以在阅读教学的环节当中适当融入课堂提问,利用问题探究的方式,引发小学生的思考,深化小学生对当前知识内容的理解与掌握。本文主要针对小学语文阅读教学的意义以及提问中存在的问题进行分析,并且对如何更好地实现课堂提问来推动深度学习进行了阐述,以期能为我国小学语文深度学习阅读课程提供参考和帮助。