巧用阅读教学,培养学生批判性思维

批判性思维是指人们在看待事物和事物间的关系时,对其做出的判断并得出自己的理解。当今社会培养学生的批判性思维尤其重要。目前初中英语阅读教学中,教师对学生批判性思维引导不够,形式和内容也较为单一,引导方式欠佳。对此教师需要重新梳理英语阅读教学,从阅读前、阅读中、阅读后三个不同阶段,选用不同的引导方式和教法,促进学生批判性思维的培养,从而提高学生的思维能力,促进学生养成良好的思维品质。