摘要
2025“中国制造”由国务院明确指出,加快从制造商生产能力,加快从制造大国向制造强国转型,机器人在未来将会是实现中国制造业转型升级最有力最有效的手段之一。随着机器人产业的迅速崛起,需要高等院校培养机器人创新应用型人才,提供的发展的人才保证。紧跟新课程改革的步伐,教学要求以学生为主,促进学生各个方面的发展,以学生为本,机器人课程教学不断采用丰富多彩的教学手段吸引学生,使学生兴趣更加浓厚,为学生营造良好的学习氛围和环境。STEM模式教学,为让学生尽快的接受所学的知识点,采用线上线下想结合的模式,加强了学生学习的兴趣和热情,本文在STEM模式下的教学模式下,不断的进行课程改革,课程研究与课程实践,并以之为主题进行全面剖析。希望学生将来的学习效率能够通过这样一种教学方式的创新得到提升。
