如何加强学前教育专业学生自弹自唱音乐应用能力的培养

随着社会经济和文化水平不断提高,人们对于艺术方面也有了更高要求。在这种情况下,作为未来幼儿园教师必备技能之一的“自弹自唱”就显得尤为重要。然而目前我国大部分职校都没有开设专门针对这一门课程进行系统化、理论化训练的相关课程,因此导致很多学生虽然掌握一定的弹奏技巧,但是却不能很好地将其运用到实际中去。本文重点研究加强学前教育专业学生自弹自唱音乐应用能力的培养,提出若干建议,从而促进学生全面 发展。