高中物理模型问题教学的微视频资源开发与实践分析

在高中阶段开展物理模型问题教学工作能够培养学生的模型思维,进而提升学生解决问题的能力。本文先对高中物理模型问题教学的微视频资源使用优势进行分析。再分别从微视频的开发原则与开发手段两方面对高中物理模型问题教学的微视频资源开发要点进行阐述。最后再分别从创设教学情境、丰富教学内容与促进各方交流等三方面分别阐述高中物理模型问题教学的微视频资源实践要点。