工程教育认证背景下机械电子工程专业与创新创业教育融合人才培养模式的探索与实践——以湖北理工学院为例

本论文从湖北理工学院机械电子工程专业教育与创新创业融合的现状及建设路径出发,基于机械类专业,探索了机械电子工程专业在工程教育认证背景下的人才培养模式,为机电专业的人才培养指明了方向,对新时代背景下机电类专业与创新创业相结合的育人新格局进行探索,为培养机电专业人才提供理论支撑,更为湖北理工学院机械电子工程专业工程教育认证工作奠定工作基础。