摘要
2010年出台的《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,明确提出要“坚持科学保教,促进幼儿身心健康发展”。2016年修订的《幼儿园工作规程》中也明确指出幼儿园要“按照保育与教育相结合的原则”。各项有关学前教育的政策法规都强调了保育在幼儿园工作中的重要性。通过调研分析发现,当前幼儿园保育工作中还存在着保教脱离的问题,且保育人员对保育工作理解不到位,对专业知识尤其是保教结合相关的知识掌握不够,而在整体保育工作的管理方面也欠缺科学的评价标准和全面动态的监管机制。基于此,本篇文章对通过有效途径提高幼儿园的保教质量进行研究,以供参考。