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基于新课标开展中学物理有效教学的方式
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摘要
新课标理念提炼了物理学科的核心素养,在新课标背景下开展中学物理教学,有助于提升中学物理课堂的质量,有利于教师将现代化的教育方式融入课堂教学中,帮助学生实现科学、有序的学习,让学生充分理解、掌握物理知识并做到学以致用,从而实现有效教学。本文从多元信息教学、多样情景教学、小组合作、生活教育等方面进行分析,希望对提升物理课堂教学的有效性起到一定的参考作用。
作者
余洪
机构地区
贵州省晴隆县第四中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2022年第24期130-132,共3页
关键词
新课标
有效教学
师生互动
生活教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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