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信息化视野下高中生物教学的路径探索
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摘要
信息时代背景之下,传统的教学方式早已无法满足学生对教师教学的需求,这也为生物教师带来了教学挑战,因此教师需要转变以往的单一教学模式,积极创新发展,融合新时代信息化技术,助力学生在教师的课堂中获得良好的学习体验,使学生在对知识产生直观的感受之下,提高学习水平。基于此,本篇文章对信息化视野下高中生物教学的路径进行研究,以供参考。
作者
付小琴
机构地区
贵州省长顺县民族高级中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2022年第24期73-75,共3页
关键词
信息化视野下
高中生物
教学现状
路径探索
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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