基于学科核心素养的高中化学作业设计

化学学科的核心素质是指培养“学科本质”的重要素质,其目标是转变教育方式,从强调“科学、系统化”到强调“培养学生基本化学素质”。优秀的学习任务的制定是培养学生基本素质的重要途径。本论文旨在探讨如何有效地进行化学作业的教学,以期对现有作业进行优化、补充与改进,以期达到培育具备基本素质的学生的目的。