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新课改下初中英语课互动式教学体验及创新研究

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摘要 互动式英语教学是新课改背景下的创新式教学模式,旨在培养初中生英语的综合能力,提高初中生英语素养,本文首先分析了当下初中课堂互动式英语教学的现状和问题,并提出英语互动式教学创新优化策略,通过提高英语教师专业能力、加强互动式提问、科学设计英语互动课堂、掌握课堂节奏、以学生为课堂主体等方式创新英语教学互动式教学。
作者 吴芳灵
机构地区 柳州市滨江中学
出处 《大众文摘》 2022年第4期37-39,共3页
分类号 C [社会学]
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