初中劳动教育课程资源的开发与利用研究

为实现促进学生德智体美劳全面发展的教育目标,各初中应加强劳动教育,劳动教育课程作为落实劳动教育所需的重要载体,应得到重点关注。现阶段初中教师对于劳动教育课程资源的开发尚未到位,致使较多资源无法被有效应用到实际教学中。为此初中教师应从开发原则、开发环节、开发方式、开发内容等多角度对以往劳动课程资源开发模式进行优化,以实现综合提升劳动教育效果的目标。