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浅谈“双减”背景下幼小衔接的适应策略
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摘要
幼小衔接对于学前教育过渡到小学教育的重要性不言而喻,起着承上启下的关键作用。做好学前教育阶段的幼小衔接工作,必须树立儿童本位发展观,根据儿童身心发展的阶段性规律,遵循教育连续性发展规律,综合利用各种教育资源,激发幼儿学习兴趣,培养学习习惯,强化自主意识,提升社会性适应能力,帮助幼儿从幼儿园生活平稳地过渡到小学生活。
作者
陈燕
机构地区
荆州市沙市大赛巷小学附属幼儿园
出处
《前卫》
2023年第9期150-152,共3页
关键词
幼儿园
双减
幼小衔接
分类号
G0 [文化科学]
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