新课改背景下小学数学生活化教学探究

随着新课改的不断推进,对小学各学科的教学都提出了更高的要求。小学数学也尝试了多种有效的教学手段,其中生活化的教学方式被逐步重视,小学生的数学分析能力、逻辑推理能力与综合数学能力等,都是可以应用于生活中的数学技能,但是目前小学数学生活化教学还缺乏有效的方法和科学的策略。本文对小学数学教学生活化和实践化存在的问题展开分析,根据小学生的发展特点,研究和提出可行性的数学生活化教学策略,以提高小学生的各项综合能力。