基于需求导向的农村小学全科教师培养问题研究

要想社会经济平稳健康的发展,需要从最基础的教育抓起,特别是要从做好小学生的教育工作开始。对于农村小学来说,受各种条件的制约,小学教师很难获得相应的培训机会,这就导致农村小学教师的整体素质与城市学校的教师有着较大的差距,不能满足当前现代化的教育发展需求。因此,当前对于农村小学来说,要基于需求导向对教师进行培训,这也是目前对于农村教育来说亟待解决的问题之一。