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初中数学课堂中学生创新能力的培养策略
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摘要
数学学科具有逻辑思维丰富、知识点联系强的特点,学生在学习过程中需要具备一定的思维能力。作为初中数学教师,在教学中要指导学生把握数学学习的特征,寻找知识间的联系点,以此培养他们解决数学问题的能力,这样既能培养学生的数学素养,也能提升他们的创新能力。基于此,对于初中数学课堂中学生创新能力的培养,笔者做了以下的分析。
作者
邓红俊
机构地区
赫章县罗州镇初级中学
出处
《前卫》
2023年第11期16-18,共3页
关键词
初中数学
学生创新能力
研究
分类号
G0 [文化科学]
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