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小学语文教学中营造积极课堂氛围的策略研究

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摘要 本文针对小学语文教学中营造积极课堂氛围的问题进行了研究。首先探讨了营造积极课堂氛围的意义,指出其对于培养学生学习兴趣和积极性、提高学生学习效果和成绩、培养学生综合素养等方面都具有重要意义。其次分析了当前在小学语文教学中营造积极课堂氛围所面临的问题,包括学生缺乏学习兴趣和动力、教师教学方法和手段单一、学生思维能力和创新意识不足等。最后提出了解决措施,包括设计生动有趣的教学内容、丰富教学方法和教学手段、积极培养学生的创新意识、在教学中利用多媒体技术等方面。通过这些措施的实施,可以更好地营造积极的课堂氛围,提高小学语文教学的质量。
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第4期105-108,共4页
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