摘要
随着新课标的推进,在新的时代背景下,新课标对于班主任的工作提出了更高的要求。现阶段,推行的素质教育以及新课标,其根本目的在于减轻学生的负担,提升教师的教学质量,从而促进学生全面发展。德智体美劳全面发展是新课标的重要目的之一,但是在传统教育模式下,学生有较重的学业压力,因此在新课标的背景下,要求班主任帮助小学阶段的学生减轻压力,实现减负。笔者作为在教学一线多年的班主任拥有丰富的实战经验,在新课标的背景下,对小学班主任的工作进行了多种探索,帮助学生接受正确的教育,并健康发展。因此本文以新课标为背景,班主任对于小学生减压为主要探索方向,为后继者提供力所能及的参考。
