摘要
探讨采用健康教育护理方式对老年尿毒症病人进行血透护理的效果。方法 我院收治的老年尿毒症采取血液透析治疗的患者118例,对比健康教育护理与传统护理的护理效果。结果 与对照组相比,实验组的对疾病以及血液透析相关知识掌握程度较高(98.31%>88.14%)(P<0.05),护理满意率(98.31%>81.36%)高于对照组(P<0.05),出院后24小时BUN(66.62±3.26<77.51±2.14),Cr(423.61±20.55<484.81±24.55),出院后36小时BUN(50.31±2.36<59.64±2.53),Cr(316.42±20.71<421.15±23.47),出院后90小时的BUN(39.62±2.61<51.38±2.61),Cr(251.42±18.44<311.41±18.51)等肾功能指标较低(P<0.05)。结论 将健康教育护理应用在血液透析治疗的老年尿毒症患者中,有效提高血液透析治疗效果,因此患者护理依从性和配合度也明显的提高。通过有效护理,也改善了患者的肾功能,对保证患者预后有重要意义。
