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高中生物实验创新设计策略
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摘要
为了能高效地提升高中生物实验的教学效率,老师需要改进实验仪器,自主创新设计高中实验的活动和实验方案,找到新的实验方法,不断提升学生的学习探索兴趣,提升他们的自主思考能力,在高中生物实验创新设计中,还可以渗透情感、态度、价值观等教育方式,以此有效激发学生思维能力的发展。基于此,文章主要对高中生物实验创新设计策略与探究式教学相关内容进行探析,以供参。
作者
尚文丽
机构地区
新疆省伊犁哈萨克自治州尼勒克县第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第4期152-154,共3页
关键词
高中生物
实验设计
探究性教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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