摘要
近几年来,我们国家社会发展进入到了一个全新的阶段,随之而来的,我们国家教育工作发展也面临着全新的发展形势。对此,新时代的教育工作当中,新课程改革工作开始全面实施与推进,促进教育工作与社会发展充分适应。在这一形势背景之下,在高中阶段的物理课程教学活动当中,老师在实际开展教育教学活动的过程当中需要对自身的教学方法以及教学理念进行积极革新,应用更为灵活与丰富的新型教育模式,在课程教学活动实际开展的过程当中对高中生的核心素质进行更为充分的培育,进一步推进高中生的综合素质发展。鉴于此,本篇文章就对核心素养背景下高中物理课程教学活动开展的策略进行了简单的探究与解析,希望通过本文的阐述与探究可以为相关探究人员以工作人员提供一些理论性的借鉴与参考。
