浅谈小学综合实践活动多学科融合对学生学力的提升

新课标提出,综合实践应坚持育人为主,注重学生的全面发展,要加强课程综合,注重知识的关联性。小学综合实践活动课程是培养学生综合素质能力的重要课程,本课程应融合多学科知识,并在此基础上进行探究和创新,增强学生作为“人”与“其生活的世界”间的联结和互动。而目前小学综合实践活动教学中,存在部分教师还未树立科学的教学理念,多学科融合教学方式单一,教学目标不明确等问题。本文针对小学综合实践课程教学中的问题进行分析,从多方面、多角度探究有效的融合教学策略,以促进学生综合素质全面发展。