摘要
新课改要求教师将教学与学生现实生活结合,所以生活体验也成为教学革新常用手段,高中物理教师可以借此来改进传统滞后的生物理教学,有效提升教学效果,同时让学生在生活体验中发展自身核心素养。在素质教育背景之下,高中物理学习越发注重实用型人才培养,强调的也是实用性与生活结合,所以高中物理教师若能从生活化视角来对学生展开教学,就能让学生更好地理解物理学科知识及内涵,有效提升高中物理学习效果。在核心素养背景之下,高中物理教学也面临着更高的要求,教师在课程实践期间自然需要革新物理教学模式才能提升教学效果、提高学生核心素养。而相较于其他教学模式,生活化教学模式更加契合新课改要求及物理学科要求,所以本文也就基于生活体验的高中物理学习展开了探究,希望借此来提升高中物理教学效果。
