以科研项目为导向的环境生态学创新实验——人工湿地处理污泥重金属

本文以“不同植物对人工湿地处理污泥重金属的影响”为例,设计了一个环境生态学创新实验,根据理论课内容体系合理设置实验课内容,目的是通过文献查阅、实验方案设计、实验结果分析和科研报告撰写等环节的锻炼,来培养学生独立思考、探索问题和解决问题的意识和能力。同时在新工科和工程认证的背景下进一步锻炼和培养学生的综合能力,以期为环境生态学课程研究性创新实验教学提供借鉴。