摘要
教材作为职业本科人才培养的重要载体,是开展教学工作的中心和关键。但当前本科层次职业教育还处于试点阶段,与之配套的相关教材相当稀缺,本文以机械类专业为例,分别从行业需求,专业培养目标,课程体系,课程目标定位等环节逐步探索满足职业本科人才培养的机械类教材开发路径。并提出采用更科学的教学试验形式进行新型教材的开发,为职业本科教育新型教材开发提供一种研究思路。
基金
2021年度重庆机电职业技术大学校级课题“基于职业本科教育背景下机械类专业教材开发探索研究”(立项编号:XJPY202101)
2021年度重庆机电职业技术大学校级课题“职业本科《机械制图》“三全育人”模式下的课程改革研究与探索(立项编号:XJPY202103)。
