民办本科高校形势与政策课程教学改革路径探析

本科高等学校作为立德树人的主阵地,发挥着重要的育人育才功能。随着高等教育的结构变革,民办高等教育作为高等教育的重要组成部分发挥着积极的作用。“形势与政策”课程作为学校思想政治理论课程的重要组成部分,在民办本科高校开设“形式与政策”课程,对学生“三观”(人生观、价值观、世界观)养成具有重要意义。本文分析了目前民办本科高校开展“形势与政策”课程的教学现状,提出学校在课程教学开展过程中存在的共性问题以及面临的困难,并结合民办本科高校的办学实际,进一步探析“形势与政策”课程教学改革的相关 路径。