摘要
启发式教学是当今最重要的教学方法之一,也是激发学生学习兴趣和创新能力的重要手段。对高中学生来说,在信息技术课程中采用启发式教学法,能够帮助学生建立清晰的思考逻辑和思维模式,提高对疑难问题的应对水平。对教师来说,不仅要向学生传递有价值的知识,更要提升学生的创新能力和独立思考能力,让学生在实际生活和解题过程中能够解决多变的复杂问题,学以致用,提高学习质量和总结能力。本文分析了信息技术专业采用传统教学方法存在的问题,并解释了启发式教学方法的内涵与特征,然后,阐述了高中信息技术教学中应用启发式教学的益处。
