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游戏活动应用于幼儿教育的策略探究
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摘要
合理地将游戏活动应用于幼儿教育中,既是契合幼儿天性和身心发展特点的教学方法,又是提升幼儿认知能力、推动幼儿全面发展的教学手段。文章从幼儿教育学的角度出发,分析游戏活动对幼儿成长的积极作用,并且就游戏活动应用于幼儿教育的具体策略进行了探索。
作者
姚秀群
机构地区
贵州省铜仁市松桃苗族自治县长兴堡镇幼儿园
出处
《爱人》
2022年第3期118-120,共3页
关键词
游戏活动
幼儿教育
全面发展
教育策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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