“五育融合、三位一体”劳动教育模式培育时代新人的对策研究

劳动教育是人才培养的重要环节,具有不可替代的育人功能。习近平总书记高度重视青少年的劳动教育,多次发表重要论述,丰富了劳动教育的时代内涵,发展了马克思主义劳动价值观,为新时代推进劳动教育提供了根本遵循。高校要承担好立德树人使命,“以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳育美”[1],推动构建“五育共融、三位一体”的劳动教育模式,着力培养具有深厚爱国主义情感、崇尚劳动、热爱劳动、富于创新精神的时代新人。