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小学数学教学中如何有效运用体验式学习
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摘要
随着时代的发展,我国讲究从根本上育人,不断完善教学方法,在传统教学模式下,扩大利用新兴的教学技术来培养小学生数学基础知识与核心素养,拔高学生数学学习兴趣,拓展传统的教学模式。体验式教学的优势在于凸显学生的学习主体地位,使学生由被动学习变为主动学习。因此,本文将结合当前教育思想理念,探讨体验式学习的应用意义与策略。
作者
梁燕
机构地区
蓬溪县金桥镇学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第4期135-138,共4页
关键词
数学课堂
体验式
策略探讨
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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