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大数据时代高职院校图书馆知识服务的有效途径探究

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摘要 传统意义上的读者阅读和获取方式已经不能满足现代社会发展所需,也无法促进高职院校图书馆知识服务发展,而互联网技术、云计算等先进科学技术为人们提供便利快捷的检索工具及途径,逐渐成为一种趋势。数字化信息技术使得信息资源呈现多元化特征与丰富多彩性特点,其数据量巨大且复杂多变,为传统意义上“知识无用论”、“海量信息泛滥型阅读理论”等带来了巨大挑战。本文以大数据时代高职院校图书馆为研究对象,从信息服务的相关理论出发,分析了当前我国高校图书馆在知识服务方面存在问题。并在此基础上提出对信息资源进行有效分类、构建相应平台以及拓展读者获取渠道等建议。
作者 肖燕子
基金 2022年湖南省教育厅科学研究项目,课题名称:基于大数据的高职图书馆精准服务模型构建与应用研究,课题编号:22C1016。
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