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思考教育游戏在小学数学教学中的应用
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摘要
在小学教育阶段中,数学是学生学习的基础内容和重点内容,有助于发展学生的数学思维、逻辑能力。教育游戏是一种新型教学手段,将其引入小学数学课堂,是教育改革的必然趋势,更是优化数学质量的关键。因此,小学数学教师需与时俱进的改进教学方法,合理利用教育游戏打造高效数学课堂,适应小学生的个性化、多元化需求。本文分析了教育游戏应用到小学数学教学的意义,并提出了有关策略,以供参考。
作者
阿提娜依·哈里力
机构地区
阿合奇县苏木塔什乡中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第4期107-110,共4页
关键词
小学教育
教育游戏
数学学科
应用策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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