“三全育人”理念下大学生劳动教育的实施路径

新时代背景下,高等教育的“三全育人”理念,不仅体现了立德树人的内在要求,更响应了我国目前高校人才培养方案的要求。劳动教育作为“立德树人”根本任务的重要环节,直接影响着高校培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的质量。针对目前高校存在的劳动教育意识弱化、劳动教育开展形式单一、内容较为枯燥、落实力度不够等突出问题,本文从“三全育人”视角出发,结合高校劳动教育现状的基础,探索大学生劳动教育的实施路径。