高职院校课程思政教学探究——以财经法规与会计职业道德课为例

高职院校思想政治工作关系到培养什么样的人、如何培养人,以及为谁培养人这个根本问题。做好高职院校思想政治工作,要充分发挥好课堂教学的作用。本文结合财经法规与会计职业道德课程教学实践,分析高职会计专业如何在课堂教学中展开“思政教育”,将思政元素融入专业课程教学中,全面提升会计专业人才的培养质量。