高职院校“课堂革命”的研究与实践

近几年,高职教育成效显著,立德树人根本任务得到有效落实,教育教学改革不断深化,人才培养质量稳步提升。尽管如此,在课堂教学改革方面,很多高职院校还存在诸多问题,如课程内容、教学方法、师生关系等需要进一步的研究与探索。目前高职教育正处于重要的战略机遇期,积极践行“课堂革命”,持续深化教学改革,努力提升学生自主学习能力是当前高职院校的使命担当。