摘要
阅读,是语文教学的一个重要组成部分,这一环节对于小学生听说读写能力的发展具有重要的意义,除此之外,也是学习其他学科的重要基础。因此,阅读教学历来被广大师生所着重研究。在当前教育改革背景下,如何提高小学语文阅读教学质量成为广大教育工作者共同关心的问题。提高阅读教学效率,能够有效地促进语文学科教学质量的全面发展,故对高效教学策略进行探究是极其必要的。在新课程改革背景下,小学语文课堂更加注重对学生综合素质与能力的发展,因此如何提高小学语文阅读教学效率也就成为广大教育工作者所共同面临的问题。本文对此进行了研究,提出提高阅读教学效率,首先必须能够激发学生阅读兴趣,在基础条件下,进而也要不断地促进学生自主阅读,关键点最终还是得培养好读书的习惯。
