“双减”下打造深度学习课堂的策略研究

道德与法治课堂教学与信息技术的深度融合是信息技术与道德与法治教学相互渗透、相互促进,是将信息技术融入道德与法治教学整个环节中。初中道德与法治这门课程与日常生活紧密联系,在教学过程中,教师可以将生活中的实例、社会热点等引入课堂,使课堂教学变得丰富、饱满、灵动,培养学生的社会责任感及法治意识。文章仅供参考。