提高初中音乐课堂教学的有效性策略探究

在初中教学活动中,开展初中音乐教育活动有助于提升学生艺术修养,还可以起到情感培养、塑造良好道德品质的作用。教师要想打造生动高效的音乐教学课堂,就需要秉承以学生为主体的基本理念,探究适合学生发展特点、音乐素养培养的教学模式。本文从初中音乐课堂教学现状展开分析,然后提出了融入文化开展情感教育、重视音乐鉴赏、开阔音乐视野、开展实践教学等方面的建议,具体内容阐述如下。