高中数学核心素养培育视域下的项目式学习研究

以学科核心素养为导向组织教学契合新课程理念,基于核心素养视域引入项目式学习模式就是以项目任务为核心、以情境问题和项目主题为依托,为学生提供了自主探究、创新学习、完善自我的有利学习环境。本文从高中数学教学视角出发,分析了实施项目式学习的主要原则,最后从学科观念构建、项目学习条件创设、云端技术使用三个方面具体阐述了组织项目式学习活动的基本思路,旨在以项目驱动方式加速学生的数学核心素养形成。