摘要
目前,我国正处于经济高速发展的阶段,高素质的财务会计人才是社会迫切需要的,所以高校应响应时代发展的号召,承担好自身培养复合型人才的重任,全面提高财务会计教学质量。传统的财务会计教学模式存在方法单一、内容落后等一系列问题,未能将素质教育和知识教育有机结合,改革财务会计教学模式迫在眉睫。基于此,本文先简要阐述高校财务会计教学的现状,明确高校财务会计教学中的问题,并以问题为导向提出高校财务会计教学改革的可行性策略,以期为相关从业人员提供参考。
基金
2022年江西省高等学校教学改革研究课题,《智能财税背景下高等继续教育会计类专业实训体系建构研究——以“二元制”试点专业大数据与会计为例》,(课题编号JXJG-22-100-3)。
