高职院校思想政治教育与心理健康教育协同育人 模式探究

本文以高职院校为例,在分析新时代大学生思想素养、道德素养和心理素养的基础上,提出目前高职院校思想政治教育与心理健康教育协同育人面临的困境,提出优化思想政治教育与心理健康教育协同育人机制的策略,构建“育德育心”相结合的5 2教学模式,以及“1234”思想政治教育与心理健康教育协同育人的创新工作模式等。