情景教学法在小学数学教学中的应用

随着人们对教育研究的不断深入,传统教学弊端越来越明显,比如,“唯分数”论让学生的学习变得越来越功利,同时也让学生失去了乐趣。“题海战术”严重地增加了学生的学习负担,影响了学生的身心健康。灌输式教学,让课堂变得沉闷死板。为了让教育更好地适应社会发展的需要,我国在教育领域开展了一系列的教学改革,主要的目的就是完善传统教学的弊端,提高人才的教育质量,更好地促进社会的发展。