摘要
随着教育制度的不断推进,学生党员教育管理工作的地位与重要性更加突出构建创新型学生党员教育管理工作模式成为高职院校的重要任务。在“互联网+”技术背景下,对于高职院校的学生党员教育管理工作也有着新的标准,传统的学生党员教育管理工作方式不再适用,推动“互联网+”技术与学生党员教育管理工作结合,构建“互联网+学生党员教育管理”的学生党员教育管理工作形式成为实现学生党员教育管理工作创新的重要渠道。基于此,本文围绕高职院校学生党员教育管理工作创新研究展开探讨,以期为高职院校提供有效思路。
基金
2020年度江西省高校党建研究项目:高职学生党员教育管理“336”模式的探索与实践(编号:20DJYB070)。
