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动之以情晓之以理——浅析小学数学教学中情感教育的应用
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摘要
在现代化小学数学教学课堂中,教师要根据学生当前理解能力和认知能力有序地组织好不同教学模块,尤其是在中段小学数学教学课堂中注重的是对学生各项能力的有效培育,因此在课堂教学中为了全面地激发学生的学习动力,教师需要以情感教育为主要出发点创新现有的教学体系,使每个学生能够在中断数学学习中有所收获,感受到学习小学数学本身的乐趣,为学生今后的发展提供重要的基础。
作者
王晗
机构地区
陕西省咸阳市渭城区文林学校
出处
《世纪之星—小学版》
2022年第35期43-45,共3页
关键词
小学中段数学
情感教育
营造策略
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—小学版
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