摘要
文职人员与军官、军士、义务兵共同构成我军人员基本类别,编配领域逐步拓展、队伍规模不断扩大、地位作用日益凸显,在作战和有作战背景的军事行动中承担支援保障任务,参加非战争军事行动,逐步成为我军重要新生力量。尤其是在军队院校中,文职教员已经成为一线教学和科研的重要组成力量。面向社会公开招考是文职教员招聘录用的主要渠道。本文针对社会招聘文职教员普遍存在的军事政治素养薄弱、军营文化知识欠缺、专业知识结构亟需完成军事化转变等问题,结合国内外文职人员能力培养发展的相关经验,从思为战、教为战两个方面入手,探索了适合我国文职教员为战能力培养的基本方向。
