小学课后一小时体育活动实施策略分析

随着教育制度的改革,格外重视学生德、智、体、美、劳全面发展,尤其是双减政策提出后要求学校延长放学时间来减轻学生校外培训负担有了更多的时间去提高小学生身体素质,“课后一小时”是指学生一天的运动时间不能小于一小时,所以要充分利用这些时间开展体育教学。通过课后体育活动可以完善优化教学内容还可以充分调动学生的学习积极性,营造活跃的课堂氛围,促进学生全面发展。基于此本文探析的是小学课后一小时体育活动实施的意义和策略分析。