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小学数学教学中培养学生理解能力的措施探析
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摘要
在小学数学的素质教育中,学生形成优秀的理解能力,不但可以游刃有余地从事各类数学探究活动,更是能有效加深对数学这一概念的本质认知。尤其是在新时期小学数学改革的背景下,促进学生综合思维和数学素养齐头并进、共同发展,本就是教育改革的目标之一,因此如何在小学数学中培养学生的理解能力就成了重中之重。本文意在探析小学数学课堂的教育改革模式,从其实际价值中寻找培养学生理解能力的关键措施。
作者
苏丽娅·库尔班
机构地区
霍城县三道河福和希望小学
出处
《世纪之星—小学版》
2022年第36期148-150,共3页
关键词
数学教学
理解能力
培养措施
分类号
G [文化科学]
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